Современным людям трудно представить свою жизнь без техники: мы привыкли пользоваться компьютером в работе и для развлечения, мы уже с трудом верим, что наши бабушки когда-то стирали белье вручную, ходили на почту, чтобы отправить телеграмму родственнице в другой город.
Дети полностью копируют повадки и действия взрослых. Если нашему поколению еще самостоятельно приходилось осваивать детища технического прогресса, которые один за другим внедрялись в нашу повседневную жизнь, то наши дети, едва научившись говорить, с легкостью включают себе игры на компьютере, переключают каналы на телевизоре в поиске мультика, знают, как разблокировать клавиатуру мобильного и позвонить папе на работу. Чисто теоретически, 3-х - 4-х-летний ребенок, вполне может пользоваться всеми благами прогресса наравне с взрослыми. Другой вопрос, насколько это необходимо? А вот когда это становится действительно необходимостью, у родителей появляется желание обеспечить своего ребенка всем самым лучшим.
Потребность в личном мобильном телефоне чаще всего возникает, когда ребенок идет в первый класс. Это может стать и неким стимулом, этапом: "Ты теперь совсем большой - идешь в школу! У тебя теперь будет свой телефон!". И разумеется, это отличный подарок новоиспеченному ученику. Но мы-то, родители, преследуем свои цели: нам нужно, чтобы ребенок всегда мог связаться с нами, чтобы мы в любой момент могли позвонить ему.
Не будем забывать, что в первую очередь этот "подарок с намеком" станет личной вещью первоклашки. Телефон должен соответствовать детским потребностям. А остальное можно втихую добавить/удалить/настроить. С одной стороны, телефон, даже для ребенка, должен стать вещью функциональной, необходимой: это не игрушка, это средство связи с вечно беспокоящимися родителями! И ребенок должен это знать и понимать.
Но есть и другая сторона: в классе еще 30 малышей, наверняка большинству из них заботливые родители сделали такой же подарок. И тут начинается обычная для этого возраста история: "А у Маши телефон лучше!", "А у Лёши больше игр!", "Я хочу такой же, как у него!!!". Детям свойственно хвастаться друг перед другом, сравнивать…и делать соответствующие выводы...
Нам же остается, проанализировав некоторые модели мобильных телефонов, сделать свои собственные выводы, которые, скорее всего, будут исходить из следующих пунктов:
Скорее всего, большинство родителей согласятся с тем, что первый телефон должен быть недорогим, или даже самым дешевым. Во-первых, такой телефон не так жалко доверить маленькому абоненту, который с удовольствием будет давать его одноклассникам, чтобы те оценили; бегать с ним на переменах по коридорам, играть после уроков во дворе. Во-вторых, в дешевых телефонах, как правило, не так много функций, которые отвлекали бы от учебы: минимум (или полное отсутствие) игр, нет подключения к Интернету и т.д.
Такие недорогие модели (в пределах 1300 рублей) выпускают фирмы Nokia, Alcatel, Phillips, NEC, Sony-Eriksson, LG, Rolsen, Motorola, Samsung, Fly. Давайте рассмотрим более детально каждого представителя в этом классе:
Так называемые "бюджетные" мобильные телефоны можно подразделить на несколько групп (цены по Москве от 970 до 1300 рублей) по их функциям:
Если же исходить не из экономии, а только из весьма нескромных запросов современного ребенка, скорее всего, стоит обратить внимание на внешний вид телефона и его содержимое. Давайте подумаем, какие же функции могут понадобиться первокласснику, чтобы стать первым в классе (конечно, по "мобильным" меркам). Скорее всего, это будет: встроенная фотокамера, при помощи которой ребенок смог бы делать фотографии и снимать небольшие ролики; обилие игр или возможность их дополнительной загрузки, функция загрузки MP3 мелодий в качестве звонка.
Здесь выбор ограничивается исключительно Вашей фантазией и финансовыми возможностями. Конечно, не стоит ребенку покупать телефоны-раскладушки, слайдеры, телефоны с откидной крышкой, так как шанс сломать его в первый же день учебы значительно возрастает. Я бы уделила особое внимание следующим моделям:
Nokia 3500 Classic. Дизайн этого телефона наилучшим образом подойдет ребенку, который очень хотел бы стать взрослым: корпус его выполнен в классическом стиле, но имеет несколько вариаций расцветок: розовый, оранжевый, голубой. Дисплей достаточно большой и яркий, чтобы просматривать фотографии и видеоролики, есть диктофон и множество игр.
Еще одна интересная модель с множеством вариантов расцветок Nokia 2600 Classic. Телефоны Nokia вообще отличаются удобством и простотой в обращении: большинство моделей имеют большой и яркий экран, большие кнопки, понятное меню.
Motorola SLVR L7e выполнена в молодежном, ярком стиле. Кроме того, имеет фотокамеру, диктофон и MP3 проигрыватель.
Наличие некоторых функций может показаться родителям и лишним: например, на большинстве моделей игры можно и вовсе стереть. Так же можно удалить и картинки, мелодии. Но стоит помнить о том, насколько прогрессивны современные дети: практически любой ребенок с легкостью восстановит все функции, или загрузит новые. Одноклассники помогут!
07 апреля 2008 г. Источник: Алексей Попов
Ваш комментарий: